(资料图)
1、《数学：小班(下册)》它的主要特点是：以幼儿的身心健康发展规律为依据，从幼儿的现实生活和学习特点出发，强调各种教育内容之间的有机联系，科学地、系统地设计学前幼儿课程。
2、编写中，注重体现新的教育理念，吸收幼教的最新研究成果的实践经验，以游戏、动手动脑等活动为基本，保教并重，关注个别差异，利于促进幼儿富有个性的发展。
3、总之，在课程内容设计中，较好地处理了时代性、科学性、操作性与指导性之间的关系。
本文关于李运庆的基本详情介绍就讲解完毕，希望对大家有所帮助。
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